Baby Mozart
Hi ha autors que defensen
l'ús de la música clàssica, en aquest cas Mozart, com a enriquidor del procés
intel·lectual del nen/a, a més a més de proporcionar un ambient de pau i
tranquil·litat. Recomanen que a partir de la vintena setmana de gestació, és
adequat l'ús d'aquest recurs per ajudar al desenvolupament del nadó.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
El violí: Instrument
místic, diabòlic o màgic?
El títol d'aquest article
fa referència a què el violí és un instrument molt complex i necessita la
iniciació prematura per garantir uns bons resultats. Primer de tot per les
dificultats que comporta i segon perquè no és un instrument simètric i el
violinista necessita adaptar el moviment dels seus braços amb el funcionament
d'aquest, per tant, si es comença a l'edat adulta, és molt difícil canviar
aquests hàbits naturals.
També hi ha instruments
molt complexos com l'pboè, que s'hauria de començar a tocar en edats prematures
per dominar l'instrument, però a causa de la seva grandària és impossible
tocar-lo de ben petit.
A causa de la seva
complexitat pot causar problemes psicològics a l'hora d'estudiar moltes hores
seguides com tocar aquest instrument, per tant, s'han d'aprendre estratègies
per aprofitar al màxim aquest rendiment.
Els instruments musicals
més primitius es van fabricar amb os de "buitre"
La múscia acompanya als
humans des de sempre i es pensa que la primera forma de fer música es fa a
través de la percussió, però en aquest article ens mostra el primer instrument
que van elaborar els nostres avantpassats. Van trobar l'existència de 2 flautes
elaborades una d'elles amb marfil de mamuit, i l'altre amb l'ós radi d'un
"buitre leonado", concretament fa 42.000 anys.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Beneficis de la música
La música forma part de la
nostra vida, per tant, cal educar als infants en relació a això, però
respectant el seu procés de desenvolupament. El primer contacte amb la música
ha de ser a través del joc de manera intuïtiva, experimentant amb elements
familiars per als nens/es.
L'article ementa una nova
metodologia, anomenada Suzuki, que tracta en iniciar a infants a partir de 2
anys al món de la música a través del joc, reproduint o aprofitant la capacitat
d'imitació d'ells.
Un dels beneficis
característics de la música en edats prematures, és ajudar a nens/es que tenen
problemes amb la parla, com per exemple pronunciar una paraula complicada és
més fàcil reproduir-la cantant que parlant. També fomenta la creativitat i la
imaginació, pel fet de relacionar sentiments, fets i vivències.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
La guitarra clàssica dins
les noves tecnologies
L'autora de l'article ens
explica com s'ha introduït la guitarra clàssica dins les noves tecnologies,
això ens ho explica a través dels elements que s'han de tenir en compte per tal
de portar-ho a terme.
En primer lloc ens explica
que és el MIDI, que aquest és l'equivalent informàtic de la partitura musical,
de tal manera que el MIDI no transmet sons, sinó que informació codificada de
com s'han de reproduir uns determinats sons. En segon lloc ens exposa les
guitarres elèctriques, les quals poden utilitzar amb l'ordinador per tal
de poder-la utilitzar amb les tecnologies. En tercer lloc ens explica que és el
sintetitzador, que és el generador de sons, que artificialment imita als
instruments reals, ja siguin electrònics o acústics. En quart lloc, ens
presenta la interfície, que aquest és el dispositiu que serveix per enviar i
rebre dades del MIDI des de l'ordinador. I per últim, ens exposa els programes
informàtics anomenats seqüenciadors, que aquests són els que ens permeten
processar la informació MIDI per poder-la modificar, adaptar, manipular i
ordenar-la.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Definición de música
Aquest vídeo ens exposa de
manera breu i precisa el significat de la música i d’on prové. A més ens
explica els elements per la qual està formada. Aquests conceptes van
acompanyats d’imatges per tal de millorar la comprensió.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Beneficios de la música
El narrador ens exposa de
manera científica els beneficis que ens aporta la música com serien; benestar
social i qualitat de vida, aïlla l’estrès, reforça la salut, estimula el
cervell, augmenta el rendiment i facilita el descans. A més, tot aquests
beneficis a part de demostrar-ho a partir d’estudis ens diu com ho podem portar
a terme, com per exemple; el fet d’escoltar música en un volum baix ens
produeix relaxació fent que l’estrès i l’ansietat desapareix.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Instrumentos musicales y
sus sonidos
Aquest vídeo a partir
d’imatges ens mostren els sons dels instruments, està bàsicament destinat
a infants per tal que comencin a familiaritzar-se amb la imatge de cada
instrument i els sons que produeixen cada un d’ells. A més algunes de les
cançons utilitzades són bastant conegudes i fa més amena l’audició. Per tant,
és com si es tractes d’un conte musical.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Cuento infatil SOL-MI
Conte infantil on
s’explica de manera molt entenedora les notes musicals (sol i mi), en la qual
s’explica també el pentagrama i la construcció de la clau de sol. Per tant,
aquest conte és molt adequat per tal d’introduir les notes musicals de mica en
mica als més petits.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Per saber-ne més, feu clic aquí.
Hola racó dels instruments!
ResponEliminaEls articles i vídeos que heu estat penjant i enllaçant ens ha semblat molt útils per a treballar la música des d'un punt més vivencial, atractiu, dinàmic, des dels més petits als més grans. Són articles de gran utilitat per sensibilitzar als alumnes sobre la cultura musical i així, fer-los reflexionar que no tothom els hi agrada el mateix, no tenim les mateixes sensacions a l'hora d'escoltar un tema musical! per això cal, treballar-ho des de les aules per aconseguir que tothom estigui integrat per qualsevol tipus de música.
Reciclatic